Vanaf 11 mei gaan de scholen weer gedeeltelijk open. Kinderen en leerkrachten ontmoeten elkaar dan weer in het echt na weken contact per telefoon of internet. Of soms: na weken nauwelijks contact. Taalvorming is er blij mee.
Wat te doen op zo’n eerste dag? ‘Gewoon weer beginnen’ zeggen sommigen. Taal als vak. ‘Even kort vertellen en dan gewoon aan de slag’, zeggen anderen. Wij denken dat een gesprek een goed begin is, zodat vanaf het eerste moment kinderen weer ervaren dat taal een middel is om je uit te drukken, een middel om anderen te vertellen wat je hebt meegemaakt en wat je denkt, een middel om je met anderen te verbinden.
Welke vragen kun je als leerkracht gebruiken om een goed gesprek op gang te krijgen? En welke werkvormen kun je gebruiken om iedereen te laten vertellen? De taalvormers dachten daar alvast over na. Hieronder een lijstje, te gebruiken na de vakantie als leerkrachten en kinderen elkaar weer zien.
