Beschrijving
Met begeleiding van Taalvorming is er op basisschool De Es in Hellendoorn een onderwijsmodel ontstaan dat andere scholen kan inspireren.
De leerkrachten zijn er architecten van hun onderwijs. In een aantal jaar maakten zij de overgang van het werken met taal- en zaakvakmethodes naar thematisch werken. Taalrondes vormen daarbij de basis van het taalonderwijs.
Leerkrachten van De Es schetsen samen met Willemijn Vernout van Taalvorming in de brochure een beeld van het proces en het resultaat: een school die bruist van plezier in taal en plezier in leren.