Taalvorming
Mensenkinderen
2009
Door: Elanor Numan
Elanor Numan is leerkracht op jenaplanschool De Keerkring in Schagen. Ze schrijft in dit artikel over hoe zij werken met Taalvorming. ‘ Taalvorming is geen methode, maar een werkwijze. Het is een werkwijze die gericht is op het schrijven van teksten door kinderen naar aanleiding van eigen ervaringen. We zijn hiermee aan de slag gegaan, omdat we af wilden van het maken van de invuloefeningen van de taalmethode, met name als het ging om spelling. Taalonderwijs moest meer betekenis krijgen voor de
Footer
Taalvorming wordt ondersteund door het Amsterdams Fonds voor de Kunst.
