Cursus voor ouders bij een voorschoolprogramma
Bestaande oudercomponenten van voorschoolprogramma’s als Piramide of Puk en Ko blijken soms te moeilijk voor laagtaalvaardige ouders. Terwijl het juist […]
Mondelinge taalvaardigheid
Samen een prentenboek maken
Kinderen en leerkrachten maken samen een prentenboek. In het boek zijn de verhalen en tekeningen van de kinderen de basis, […]
Gesprekken met jonge kinderen
Taal leer je door taal te gebruiken. Gedurende de dag en tijdens alle activiteiten doen zich ontelbare taalgebruiksituaties voor die […]
Taal in de kunstvakken voor vakdocenten
Sinds enkele jaren is er een nieuwe visie op taalonderwijs gekomen, waarbij taal niet meer alleen een ‘vak’ is, maar […]
Taalvorming en woordenschatonderwijs
Het gebruik van nieuwe woorden in betekenisvolle en voor kinderen interessante taalgebruiksituaties, blijft vaak onderbelicht, maar is belangrijk. Taalvorming zoekt […]
Werken met Taalvorming en (prenten)boeken
Kinderliteratuur is een inspiratiebron om met kinderen op een creatieve manier te werken aan taalontwikkeling. Het bevordert mondelinge taalvaardigheid, beginnende […]
