Workshop gedichten schrijven voor schoolteams
- Doelgroep:
- Extra Aandacht Voor:
In deze workshop maken leerkrachten kennis met de stapsgewijze didactiek van Taalvorming voor het schrijven van gedichten
Leerkrachten krijgen in deze workshop inzicht in de didactiek van het poëzie schrijven en in poëtische kenmerken van teksten. Leerkrachten ervaren de werking van de didactische stappen door zelf een gedicht te schrijven. Tijdens een tekstbespreking leren ze eigen teksten en die van anderen te bekijken op poëtische kenmerken. We bekijken samen de toepassingsmogelijkheden in de praktijk. Schrijfervaring of poëtische aanleg is niet nodig.
Deze workshop kan gecombineerd worden met de lessenserie “Poëzie schrijven in de klas”. Ook behoren intervisie en individuele coaching trajecten tot de mogelijkheden.
Opbrengst:
- praktische voorbeelden van werkvormen en didactische principes
- meer inzicht in poëtische kenmerken van teksten en in manieren om hieraan met kinderen te werken in de groepen 5-8
- voorbeelden van geschikte gedichten en gedichtenbundels om mee te werken in de eigen groep
Footer
Taalvorming wordt ondersteund door het Amsterdams Fonds voor de Kunst.
