Kunst, taal en drama

Kunst maakt het leven rijker omdat het je op een andere manier naar de wereld laat kijken. Kunst is altijd verweven met de aanpak van taalvorming: je gedachtes en observaties op een eigen manier kunnen verwoorden of spelen, zonder cliché's.
Ook als het hoofddoel van het werk bij taal- of sociaal-emotionele ontwikkeling ligt: de kunstzinnige invalshoek ontbreekt nooit. 

Werkvormen en inspiratie
Bij taalvorming gebruiken we werkvormen uit het theater en de literatuur. Daarnaast vormen kunstwerken als boeken en schilderijen een inspiratiebron van waar uit we gaan schrijven, vertellen en spelen. Kunstzinnige werkvormen zetten we in om de onderwijskwaliteit te verbeteren. Onderwijs mist die kunstzinnige invalshoek vaak.
Taalvorming heeft een paar projecten, waarin kunst een bijzondere rol speelt:

SAMEN
De komende vier jaar ontwikkelt stichting Taalvorming het programma Samen. We gaan in verschillende buurten in Amsterdam samen met ouders, leerkrachten en kinderen tentoonstellingen, filmpjes of voorstellingen maken. Dat doen we in samenwerking met culturele instellingen uit de buurt of de stad. We beginnen in Osdorp en de Baarsjes. Meer lezen?

Taal en Toneel
De Taal en Toneel (TET) werkwijze is ontwikkeld om kunst, taal en toneel te verbinden. Beeldende kunstwerken vormen het startpunt. De kinderen spelen en praten naar aanleiding van een kunstwerk met elkaar over alledaagse en niet alledaagse gebeurtenissen. 
Kunst heeft op deze manier de functie van 'taaltrekker' door het stimuleren van spel en uitlokken van taal.  Meer lezen