






  |
meld u aan voor onze nieuwsbrief!
|
|
laatste nieuwsbrief • vorige nieuwsbrief • overzicht
Nieuwsbrief december 2012
Aankondiging: Workshops op OGO-conferentie
 |
Op 13 maart 2013 is stichting Taalvorming aanwezig op de landelijke conferentie: 'OGO staat voor kwaliteit!’ van de Academie voor Ontwikkelingsgericht Onderwijs. Liesbet Bool en Suzanne van Norden geven er workshops en ook hebben we een kraampje op de informatiemarkt. |
meer
|
Nieuwsbrief december 2012
VVE-Workshop Taalrijke leeromgeving
 |
Hoe taalrijk je de speel/leeromgeving ook inricht, als je er niks mee doet, levert het geen taalverrijking op. Taalstimulerend gedrag van leerkrachten en taalstimulerende activiteiten met individuele kinderen en in de groep, vormen de sleutel tot taalverrijking. Hieke van Til ontwikkelde een workshop over de taalrijke speel/leeromgeving. |
meer
|
Nieuwsbrief december 2012
Een lijn in het taalonderwijs
 |
Werken zonder taalmethode, er zijn nog steeds scholen die dat kunnen. Vaak hebben zij al jaren een eigen praktijk ontwikkeld, meestal vanuit een bepaald concept: Jenaplan, OGO of EGO. De Biënkorf in Amsterdam Noord is zo’n school. Directie en taalcoördinator vonden het twee jaar geleden echter toch tijd om de touwtjes meer aan elkaar vast te knopen. Vanaf die tijd zijn Suzanne van Norden en Mirjam Zaat bij de school betrokken. |
meer
|
Nieuwsbrief december 2012
Taalvorming en Nieuwsbegrip
 |
Veel kinderen van de Regenboog in Amsterdam ZO vinden de (begrijpend lezen) teksten van Nieuwsbegrip saai: het lijkt elke week hetzelfde. De leerkrachten willen graag de betrokkenheid van kinderen vergroten. Daarvoor zetten ze graag taalvorming en drama in, want tijdens die lessen is de betrokkenheid groot. Maar hoe werk je met taalvorming aan onderwerpen als ‘het nieuwe kabinet’ of met drama aan ‘geld besteden’? Liesbet Bool en Mirjam Zaat ontwierpen werkvormen, die deze thema’s uit de buitenwereld verbinden met eigen ervaringen. |
meer
|
Nieuwsbrief december 2012
Nieuw in ons aanbod: taal in kunsteducatie
 |
Kunstdocenten verzorgen meer en meer binnen- en naschools aanbod voor het primair onderwijs. Vaak is het verzoek of er daarbij ook aandacht besteed kan worden aan taalontwikkeling, woordenschat en mondelinge taalvaardigheid. Voor docenten kunsteducatie is dat niet altijd gesneden koek. Stichting Taalvorming heeft hier jarenlange expertise in ontwikkeld en biedt workshops en cursussen aan medewerkers van instellingen voor kunsteducatie en kunstdocenten in na- en binnenschoolse cursussen.
|
meer
|
|
|
|
|
|